El acompañamiento Pedagógico presencial se realiza mediante visitas a la escuela y aula del docente, con el propósito de ayudarle a reflexionar con base en observaciones de su práctica docente.
Previo al inicio de la visita el acompañante debe conocer y revisar este protocolo, además de realizar los arreglos logísticos y administrativos.
QUE INTERESANTE SITUACIÓN, ¿PARA QUE FUE LA VISITA?, ¿QUE ASPECTOS ACADÉMICOS SE ESTÁN MEJORANDO?
POR MEDIO DE LAS VISITAS DE ACOMPAÑAMIENTO SE REALIZA EL SEGUIMIENTO A LOS PROGRAMAS ESTATALES Y FEDERALES QUE DAN CUENTA DEL IMPACTO DE LOS MISMOS EN UN CONTEXTO EN ESPECIFICO, AL MISMO TIEMPO QUE SE FORTALECEN LAS REDES ACADÉMICAS ENTRE EL COLECTIVO DOCENTE; SITUACIONES QUE ASEGURAN EL LOGRO DE LOS PROPÓSITOS EDUCATIVOS Y POR ENDE LA MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA.
Un propósito de la Educación Preescolar es el trabajo sistemático para el desarrollo de las competencias (por ejemplo, que los alumnos se desempeñen cada vez mejor, y sean capaces de argumentar o resolver problemas), al ser aprendizajes valiosos en sí mismos, constituyen también los fundamentos del aprendizaje y del desarrollo personal futuros.
Nuestro Jardín se complace que nos estén considerando como el lugar para el crecimiento, desarrollo y formación de su niño(a).
Escoger el Jardín para recibir la educación inicial es una decisión importante en la que se pone en juego el futuro del niño.
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