Trastorno psicológico que se caracteriza por la intensa concentración de una persona en su propio mundo interior y la progresiva pérdida de contacto con la realidad exterior.
febrero 14, 2021 por Educación Especial, El autismo o los trastornos del espectro del autismo (TEA) es una condición que afecta a la capacidad de comunicarse e interactuar con otras personas. Por su parte, es también fuerza en el proceso de aprendizaje y de adaptación del niño en la comunidad.
“La educación de los niños con autismo en las escuelas. El alumnado con autismo dispone de diferentes modalidades de escolarización dependiendo del tipo de atención educativa que precise en función de su nivel de afectación. Así, estos niños pueden cursas sus estudios en: Un centro ordinario.".
¿Cómo se debería tratar a los alumnos con autismo y otras necesidades de apoyo educativo?
El autismo en el aula: la necesidad de un equipo docente formado en Educación especial:
El TEA (Trastorno del Espectro Autista) es un trastorno del neurodesarrollo que empieza a manifestarse alrededor de los dos primeros años del niño y se extiende durante el resto de su ciclo vital. Las áreas más afectadas son las capacidades de interacción social y comunicativa y la regulación flexible de sus pensamientos y conductas.
Un alumno con TEA no buscará relacionarse con sus iguales; y, si lo hace, su manera de interactuar puede ser inapropiada. Ambas situaciones podrían conllevar al aislamiento y el acoso en el aula de dicho alumno. Otras características del niño autista, que interfieren en la inclusión dentro del aula, es la presentación de patrones de pensamiento y movimientos repetitivos (balanceo, cerrar y abrir puertas…), una hiperreactividad ante ciertos estímulos, la dificultad para la comprensión del lenguaje simbólico o para empatizar.
No obstante, los síntomas del TEA son muy heterogéneos. No todos los alumnos que sufren autismo manifiestan las mismas alteraciones cognitivo y conductuales, ni en el mismo grado. Por lo tanto, es fundamental que el equipo docente y especializado adapte el programa de intervención atendiendo las necesidades específicas y personales del alumno y potencie aquellos rasgos que beneficiarán su inclusión en la escuela.
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Próximamente el día viernes 24 de septiembre del 2021 se tomara un curso en linea vía zoom de Autismo convocado por SAPEP con el propósito de conocer acerca de este trastorno y poder adaptar procesos de enseñanza en los casos que se presenten en la zona escolar durante el ciclo escolar 2021-2022 y fortalecer la capacitación constante de docentes y directivos en su labor docente.
Para entender el autismo hay que pensarlo desde la perspectiva psicológica, es necesario tomar en cuenta lo que dicen los sociólogos, los antropólogos y otros especialistas con el fin de lograr una atención integral, una intervención oportuna multidimensional que ayude a las personas con este padecimiento a mejorar su calidad de vida y alcanzar su inclusión total en la sociedad.