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Importancia de la Lectoescritura en Preescolar

En la edad preescolar, se adquieren las bases de socialización y construcción de la personalidad, por lo que se sugiere introducir a los pequeños en el mundo de las palabras a través de la lectura de cuentos en voz alta para promover el desarrollo del lenguaje oral y escrito.



Está en nuestras manos la importante labor de enseñarles su vital importancia y de que conozcan sus ventajas. A pesar de que antiguamente eran las escuelas las encargadas de fomentar la lectura en la etapa infantil, hoy en día este rol involucra a más agentes del entorno del niño para incrementar los efectos de esta gran labor.


  • Lenguaje y Comunicación: En la Educación Preescolar el uso del lenguaje para favorecer las competencias comunicativas en las niñas y los niños debe ser una prioridad como parte del trabajo específico e intencionado en este campo formativo, pero también en todas las actividades escolares.Este campo formativo se organiza en dos aspectos:

Lenguaje oral:

  • Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral.

  • Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás.

  • Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral.

  • Aprecia la diversidad lingüística de su región y su cultura.

Lenguaje escrito:

  • Utiliza textos diversos en actividades guiadas o por iniciativa propia, e identifica para qué sirven.

  • Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien.

  • Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) para expresar por escrito sus ideas.

  • Selecciona, interpreta y recrea cuentos, leyendas y poemas, y reconoce algunas de sus características.


 
 
 

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DRA. BRENDA BERENICE MERAZ RAMOS

INSPECTORA DE JARDINES DE NIÑOS

ZONA ESCOLAR N° 87 SAN JUAN DEL RIO, DGO. 

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